论聋人家庭教养方式对听障幼儿成长发展的影响

摘要

在幼儿成长发展的过程中,家庭的教养方式起举足轻重的作用,父母的言行和教育观念深深影响教育的效果。健听父母在教育听障幼儿时可以做到与普通家庭无异,但聋人父母在教育听障幼儿时,因自身条件的限制,在许多方面都会力不从心,进而导致听障幼儿普遍存在自卑心理、语言能力发展落后于同龄人、怯于与同龄健听伙伴发起主动交往、易发展消极自我、问题行为突出。因此,聋人家庭要采取恰当有效的教养方式,这样才能促进听障幼儿的健康成长。