治理效能提升背景下校长办公会议质量分析与应对策略

摘要

提升治理效能是一个单位或组织高效发展的必然要求。高校校长办公会议是学校治理的重要组成部分。本文对高校校长办公会议议事决策质量进行分析,不仅发现其有质量不高的问题,还发现该问题影响了学校治理能力和治理效能的提升。会议功能定位不准、议题论证不充分、过程把握不好、既定意见执行难是校长办公会议议事决策质量不高的常见表现。制度治理理念不强、担当作为不力、会前沟通不畅、系统思考不足是会议质量不高的原因。会议质量不高不利于治理水平的提升,会淡化干部担当作为,弱化协作配合,影响高效工作。高校要从强化制度治理意识、勇于担当作为、加强协作沟通、统筹推进工作等方面提升校长办公会议质量,促进学校治理效能提升。