基于CBE教学模式的“交互设计原理”课程模块化改革与实践

摘要

随着互联网数字信息技术的进步及产业结构的不断调整,交互设计的内涵和范畴不断革新,行业地位及价值亦不断提升。如何通过构建更系统化、更具实用性的知识体系和教学模式,切实提升学生的理论素养与专业实践技能,以应对交互行业快速发展与日益成熟趋势下对实践型、专业型、创新型人才的需求,是现阶段交互设计教育仍需探讨的课题之一。顺应当前应用型本科教育变革及交互行业人才实际需求,韩山师范学院网络与新媒体专业基于CBE教学模式,开展"交互设计原理"课程模块化改革的探索与实践,通过以"理论教学模块""自主探究模块""能力拓展模板"及"过程性考核模块"为基础的课程模块化体系构建,探索交互类课程改革的新思路和新方法。