幼儿园开展亲自然活动的理论与实践

摘要

自然是一本浩瀚的教材,幼儿园的亲自然课程是指在崇尚自然的理念下,带领幼儿亲近自然、探索自然、回归自然的活动。在幼儿园开展亲自然活动,是避免幼儿患上"自然缺失症"的有效方式。幼儿园设计亲自然活动应该突出回归自然、尊重生命、释放幼儿天性等特征,帮助幼儿形成亲自然情感,丰富幼儿对自然的感知经验,推动人与自然的和谐相处。