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杨燕佳;
广东技术师范大学计算机科学学院;
国防观念; 社会主义核心价值体系; 职教师范生;
机译:开放背景下师范生普及性科学知识的战略探索。
机译:高中师范生学习地球科学的经验
机译:科学和语言特刊:在职教师培训科学第二语言的挑战
机译:树立总体目标并掌握日常任务—持续,和谐,科学发展的建筑设计探索
机译:分析基于询问的教学对职前师范生的大气科学学习的影响。
机译:医学图书馆员在健康科学中心内担任大学兼职教员的角色。
机译:“科学上学”计划-UFPR自然科学博物馆:在基础教育中树立科学愿景
机译:建设宜居社区:维护繁荣,提高生活质量,树立社区意识(修订版)。克林顿 - 戈尔政府的报告
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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