“三全育人”视域下礼仪课程改革探索——以柳州职业技术学院“通用礼仪”课程为例

摘要

近几年,习总书记在全国高校思想政治工作会议上反复提出"三全育人""立德树人"等指导性意见。在此背景下,全国高校掀起了学习、探讨和深入研究"三全育人"和"课程思政"的新浪潮。我校"通用礼仪"课程也就如何融入"三全育人"进行了相应的改革和探索,把"立德树人"作为教育的根本任务,走"课程思政化"道路,将培育和践行社会主义核心价值观有机融入教学体系,在课程教学的过程中全面渗透思政教育。