地方本科院校“双师型”教师队伍建设的思考

摘要

我国经济的飞速发展对现阶段高校人才的培养提出了更高的要求。地方本科高校构建''双师型''教师队伍存在以下问题:''双师型''教师的定位缺乏科学性;较高水平的''双师型''师资来源单一;应用型人才培养的观念尚不能深入人心;''双师型''教师奖惩标准尚不明确;''双师型''教师培养的资金不足。为此,可采取以下措施进行地方本科院校''双师型''教师队伍建设:明确''双师型''教师的认定标准;进一步强化''双师型''教师队伍建设;建立完善的''双师型''教师培养激励制度;提供优惠政策,广泛利用资源。