小学体育课堂教学生活化实现路径探究

摘要

在陶行知先生"生活即教育"的教育理念下,体育教学生活化意义重大。培养学生终身体育的意识,实现体育教学生活化的路径如下:更新体育教师理念,体育教学目标设置生活化,教学内容选择生活化,教学器材使用生活化。