小学体育课堂中实施 ' 快乐体育 ' 教学 的有效路径探究

摘要

快乐体育就学模式是将学生的主体地位放在首位的一种全新教学模式。从学生的学习兴趣和学生的情感入手,让学生在学习过程中能够有更高的学习积极性,能够有更多的快乐,能获得更多的知识。在未来的体育教学过程中,体育教师也应当更多的重视起快乐体育教学观念,并将其落实在体育教学的各个环节。