“优质轻负”教育理念推行措施研究——以广州市育才实验系列学校为例

摘要

随着素质教育的不断推进,"优质轻负"的教育理念越来越被社会认同和追求。如何在"优质轻负"的教学理念指导下提升教育品质,实施有效教学,最终促进学生的终身教育和学校可持续发展,已经成为我们每一位教育工作者面临的重要课题。广州市育才实验系列学校意识到"优质轻负"理念的重要性,就育才实验系列学校在学校制度、教师队伍培养、课堂教学、作业布置四个方面,为"优质轻负"教育理念的实施提出可行的方案。