3～6岁幼儿父亲参与教养情况现状调查——以N市A园为例

摘要

在幼儿的成长过程中,父亲的参与起着重要的作用。对A园的父亲参与教养情况进行问卷调查发现:父亲已逐渐参与家庭教育,在幼儿性别上父亲参与教养情况未出现显著差异,但受自身成长的家庭结构影响,父亲较少参与日常照看幼儿的活动。研究建议:父亲需要改变教养意识,提升育儿水平;家庭成员要鼓励父亲参与教养,营造和谐的家庭氛围;社会要拓宽父亲的学习渠道,提升父亲教养水平;相关部门要出台落实相关福利政策,增加父亲参与教养的时间。