论初中历史教学乡土资源开发与应用的意义——以宁德市第二中学历史课程乡土资源的开发与应用为例

摘要

历史乡土资源的开发应用对推进历史课堂教学改革,提升教育质量具有积极意义。教师要树立开放的乡土资源观,充分认识到乡土资源开发应用的研究活动能够有效提升教师的历史素养和教科研能力。宁德市第二中学历史课程乡土资源的开发与应用充分体现了初中历史教学乡土资源开发与应用的意义:开发应用乡土课程资源,有效提高教师的专业素养;合理利用乡土资源,丰富课堂资源,提高课堂教学质量;乡土资源的开发实践活动有利于提升学生的能力素质;恰当应用乡土资源有利于开展爱祖国、爱家乡教育,弘扬民族文化。