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徐玲;
南京市江宁实验小学;
课堂观察; 教学设计; 倾听;
机译:“行动前思考”或“思考前行动”:工作环境中个人行为倾向的先决条件
机译:超时:在授权前参与前心脏筛选的背景下运动员医疗失顾的道德思考
机译:重新审视初级商品贸易条款的世俗衰退前的前思考 - 歌手假设(1900-2016)。 一种动态的政权方法
机译:通过基于视频的课堂观察,开发服务前教师的反思技巧
机译:前学生对童年经验对成年人口影响的思考
机译:课堂观察者的评分者间信度数据:教育大规模随机研究中的保真度
机译:代数教学:课堂观察的思考
机译:重新思考全球参与 - 行动前的知识需求
机译:游戏terap u00eaitico行动前思考
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机译:最终思考,成功思考,成本
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