构建有效的文言文阅读思路——以市模拟考试题《吕氏春秋·乐成》为例

摘要

文言文是学生学习中的一个难点,却是高考中可以拿满分的一道题。学生失分的原因在于没有找到有效的阅读方法。在高三的语文复习中,教师应有意识地从抓关键、明启示,理思路、明主旨,读答案、明责任三个层面帮助学生形成有效的阅读思路和解题策略,解决学生读不懂文言文的困境,提高学生文言文阅读水平和考试成绩。