论中小学写作教学的衔接

摘要

影响中小学写作教学的差异因素有师生关系、教学方法、学生的学习状态,这些差异导致中小学的写作教学不能进行有效的衔接。中小学的写作教学不能脱节,教师要考虑中小学写作教学的纵向衔接和横向沟通。纵向衔接包括学段衔接和教学方法与学习方式衔接,横向沟通主要指各学科间的沟通以及学科内部的沟通。