把时间还给学生:一节教研课的反思——以《大江保卫战》为例

摘要

有效的课堂是能让学生有所收获、有足够的思考空间的课堂,沉思是课堂的必要元素,甚至是成功教学中的重要元素,教师要舍得为学生留白,鼓励学生多思考。以教研课《大江保卫战》为例,谈谈课堂学生思考的重要性。