论在高等职业教育中实施翻转课堂的教学方法

摘要

在翻转课堂教学模式下,学生可以通过互联网搜集、分析、使用更加丰富和优质的教育资源,改变了传统教学模式下教师与学生的角色和地位,学生不再被动地接受知识,而是在教师的引导下自主探究问题。因此,合理运用翻转课堂教学法,可以有效提高高等职业教育的效率。翻转课堂具有以下特点,即重建学习流程、合理运用教学视频、复习更加便捷、教学信息明确等。在高等职业教育中实施翻转课堂的意义,包括提高学生学习效率、加强师生互动、完善课堂管理模式、实现个性化学习、促使学生自主安排学习时间。