浅谈微课在小学语文教学中的应用策略

摘要

新课改加强了对学生自主学习能力的关注,要求教师在教学中关注学生的主观能动性。微课的应用可让学生找到感兴趣的知识点,并有针对性地提升教师教学质量。小学语文教师可采取以下策略实现微课与教学的结合:将教学中的难点制作成微课,科学把握微课教学时间,利用微课创设教学情境,结合微课渲染想象意境。