“慕课”对提高边远地区高校生物技术专业教学质量作用的探讨

摘要

"慕课"是教育教学理念及教学方式改革的必然形式。随着分子生物学及生物信息学的飞速发展,生命科学被认为是自然科学的带头学科。然而,在边远地区,由于经济和科技发展的不平衡,生命科学相关的产业发展滞后,学生的实践教学和毕业生就业受到限制,招生和学科发展也受到很大的影响。怎样通过引进或制作慕课,提高边远地区的教育教学质量及实践观摩效果,使边远地区高校师生共享国内甚至国际知名高校的教育教学资源,这对提高教学质量及拓宽学生的就业范围有着重要影响。