浅谈美术教育培养小学生观察力的策略

摘要

生活是孕育艺术的土壤,是儿童艺术学习的起点。小学阶段的学生一旦养成良好的观察习惯,就能进行惊人的艺术创作,他们的绘画往往更淳朴,更具有想象力和创造力。学生的艺术作品不应该千篇一律,它的价值在于其独创性、想象力和生活气息。而学生的创造源于他们感受到的生活中的美,源于他们对生活的细致观察,这些都需要学生养成良好的观察习惯。善于观察的眼睛就是一把打开艺术大门的钥匙,只有基于深刻观察的艺术创作才更有生命力。