让学生爱上写作

摘要

作文教学堪称语文教学中的"半壁江山",也是困扰语文教师的教学难点,以致许多学生一提起作文就头痛,觉得无话可说,甚至害怕与讨厌作文。这主要由于学生普遍缺乏真实体验而不能准确清晰地表达其内心体验与感受,有的甚至胡编乱造。久而久之,作文成为学生沉重的精神负担。为引导学生愉快入门写作,教师可通过激发学生兴趣、适度降低写作要求使学生从一开始就不害怕写作文,进而通过评价激励、教授作文技巧,让学生在作文写作中享受成功的喜悦,并逐步写好作文。