激活学生学习动机,实现高中语文高效课堂教学

摘要

在课程改革逐步深化的背景下,高效课堂的构建已经成为了一个热点话题,深受教育界的关注、重视等。因此,身为一名高中教师,在开展语文教学的过程中,也应认清目前的教育形势,并要以激活学生的学习动机为入手点,使学生学得轻松、学得愉快,促使学科价值的全方位展现。基于此,本文将以此为话题,对学生学习动力的激发策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。