文本细读,触摸语文课堂之美

摘要

在初中阶段的语文教学中,阅读教学占据着重要的位置,而文本细读是帮助学生深度解读、感悟文本之美的有效途径.在语文教学的过程中,教师要不断在实践中摸索,让学生在细读文本的过程中深度阅读,广度阅读,让学生深入体会文本的精妙,感受语文的魅力.