发掘学生心灵深处的诗意

摘要

王宜振认为：＂作文是心灵的感光镜,关照事物和表现事物的一种自主性个体行为。＂＂一个人的写作过程,实际上是一种个体生命能量的释放过程。＂只有学生的主观情感与客观世界碰撞出生命的火花,他写出来的文章才会有新意和诗意。可在如今的作文教学中,作文写作技巧的灌输大当其道,我们却忽略了引导学生用自己的心灵去体验周围的事物。其实,每一个学生的心里都住着一个诗人,关键在于我们如何去引导,去发掘。