让学生行走于阅读经典名著之路

摘要

经典名著的阅读是学生从课内阅读向课外阅读,提高学生阅读能力,接受文化熏陶感染的突破口,必须实施操作好。要想实施操作有效必须探索具体的策略,并在实践中反思。