在“互联网+”概念背景下拓展中职语文阅读写作教学空间

摘要

随着互联网时代的到来，手机、平板等信息网络终端已经不可避免走入学生的日常生活，“互联网＋”概念也逐步深入人心，我们老师特别是中职语文老师，决不能只是固守“三尺讲台”，我们要利用网络信息平台。将语文教育教学延伸拓展，介入学生的生活日常，优化学生网络阅读生态。我们中职语文老师应该充分利用双休日、寒暑假时间，利用各种网络交流平台，进行语文教学特别是阅读写作方面的延伸教学。