以核心素养为灯点亮教学设计理念变革之路——基于《云雀的心愿》与《黄河的主人》教学设计的思考与研究

摘要

作为一线的语文老师，如何培养学生的语言文字运用的关键能力，提升学生的核心素养呢？以下是笔者的观点。