“牵一发而动全身”——浅论小学语文中的主题学习

摘要

在小学阶段的语文学习中，开展综合性的学习活动是提高学生学习能力和综合素养的有效方法。在综合性学习中，教师要注重引导学生参加主题学习，让学生在参与活动的过程中提升综合素养。所谓主题学习，是在教师引导下的研究性学习，这样的活动方式更有利于学生的自主性以及个性化的发挥，让学生在展示自我的过程中得到丰富的知识，提升学生的能力，让语文课堂成为一道亮丽的风景线。