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李佳晨;
江苏省苏州市吴江区盛泽小学;
引导学生; 自主探究; 预习; 小学课堂; 小学语文教学; 高效课堂; 基本信息; 教师;
机译:制定和初步验证了大学生预习动机的措施
机译:英语精读课文预习——一项关于非英语专业大学生英语自主性学习的研究(英文)
机译:指导学生老师的十个理由:指导学生监督数学老师及其班级
机译:小学中文预习作业智能分析框架研究
机译:使用在线视频预习课来培养亚裔学生在美国教室进行交流的意愿
机译:为促进残疾儿童参加有组织的体育活动而开展的 AllPlay预习日程计划的初步可接受性研究
机译:小学语文教学中学生自主阅读教学预习措施
机译:多跨简支桥梁的约束设计预习
机译:预习器具和预习方法
机译:调整预习流程度的自适应机制
机译:利用游戏进行预习的地方文化教育方法
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