轻轻推开儿童诗的大门

摘要

《语文课程标准》指出：“要建设开放而有活力的语文课程。要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”儿童的天性是好奇，万事万物都能成为他们眼中的奇异，头脑中的灵感。儿童诗，就是表达儿童的这种心理特征。儿童身上所散发出的无限创造力，能够让他们很好的把自己真实而又童真的情感融入自己的创作中，抒发他们心中的快乐或忧愁，表达他们眼中的美好或烦恼，简单又不失乐趣，自由且充满童真。为他们轻轻推开一扇童诗的大门，是语文课程与儿童天性十分融洽的结合。