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苏水珠;
福建省漳平市桂林逸夫小学;
教育模式; 人文环境; 教育实践; 自读课文; 自我发展; 新课程改革; 课本剧; 活动情景; 语言表达能力; 活动舞台;
机译:课堂环境中的程序,由此为学习残疾学习疾病的本科护理学生构建学术住宿的课堂设置
机译:病毒反应期间EPA和联合体之间的张力张扬
机译:纸镇如何从必需品台中涌现防止纸张四处张扬的对象证明了机智可以在设计过程中发挥的作用
机译:基于软语义网络技术构建自闭症学生个性化电子学习系统
机译:学生个性和在线课程体验
机译:研究生入学学生个性对医学生群体多样性贡献的探索性研究
机译:学生个性对课堂工作组建设的影响
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:用于学生个性化季度系统的智能学习系统
机译:用于在张扬轻蔑的情况下形成监视回路的电路装置
机译:一种张扬混凝土构件的方法(由Google Translate进行机器翻译,不具有法律约束力)
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