对话:语文课堂充满“童声”

摘要

何为语文？答案定然会有千万种，但从语和文本身的解释而言，就是说和写，就是学习者在阅读中的感思，在交流中的顿悟和表达中的思想。运用好对话，就是请学生在课堂上不拘一格表达，各抒己见交流，帮助他们走出被动应付听学境地，给他们更多的自由沟通机会。运用好对话，一方面，能利于学生在主动发现问题中强化识记运用，增强学习的主动性和激情；另一方面，能使得学生在彼此切磋和对话中掌握语用技巧.