小学语文多媒体教学中的情感教学探析

摘要

大量的教学案例表明,多媒体技术在小学语文教育教学中发挥着不可替代的作用。情感教育理念是以人为本、因材施教的素质教育观的集中体现,也是新课程改革的基本要求。本文以小学语文多媒体教学中的情感教学为研究对象,致力于让小学语文课堂教学水平迈上新台阶。旨在通过笔者努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径。