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陈莉莉;
江苏省盐城市射阳县明达双语小学;
写作指导; 作文命题; 写作素材; 写作兴趣; 写作积极性; 写作练习; 课外时间; 写作热情; 观察生活; 谋篇布局;
机译:化学写作指导和培训:实施一种全面的方法来提高学生的沟通技巧
机译:通过基于学习的混合学习提高学生的科学写作能力
机译:通过翻转的课程和模拟来提高学生的英语书面写作能力
机译:实施思维映射技术,提高学生的英语描述性文本写作能力:一种混合方法
机译:协作计划和预写作:结构化的同伴协作对小学生写作能力的影响。
机译:加强非华语学生的中文写作能力
机译:实施思维导图学习以提高学生的写作能力第3类州立小学6 CIBOGO ud西万隆区
机译:坚持在一起II。加强联动与早期儿童教育与早期小学的转型。第二届国家政策论坛综述
机译:加强前室麻醉和小学生稀释实验的方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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