凸显学生主体,释放生本教育魅力——作文教学基于生本教育的实践研究

摘要

作文是语文教学中最重要的组成部分，也是提升学生语文素养最重要的载体。好的作文是学生真情实感的流露，表达了学生不一样的情感世界，它是学生独具匠心的“创作”。生本教育倡导以学生为主体，将生本教育应用于作文教学中，能发挥出学生的主观能动性，使作文成为学生个性化表达的舞台。本文从以学生兴趣为突破点，释放生本教育魅力；以掌握技巧为爆发点，释放生本教育魅力；以挖掘素材为创作点，释放生本教育魅力三个方面阐述。