小学语文教学创新的实践思考

摘要

“阅读是语文课程中极其重要的学习内容，是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”而成功的阅读教学不仅能够培养学生的“语感”，快速提升学生的“语文素养”，而且有助于提高学生的理解力、想象力和逻辑思维能力，还可以抓住阅读细节对学生进行德育教育和美育教育。因此，教师只要教给学生好的读书方法，就可以实现教师教学到学生乐学、自学的转变。