基于新课标理念的初中体育课堂教学创新策略

摘要

新课程要求初中体育课堂教学设计时需要考虑教学内容的趣味性,吸引学生参与体育课堂学习,通过多种教学手段逐步培养学生适应社会的能力。这就要求体育教师依据课程标准的具体要求对教学组织形式和教学方法、手段进行深入研究,不断提高自身驾驭课堂的能力。基于此,本文结合多年的教学实践,探讨如何将新课程贯彻到初中体育教学中。