开展言语训练,提升语文核心素养

摘要

语言建构和运用的能力是语文核心素养中的重要组成部分。教师在小学语文教学中可以通过开展言语训练的方式提高学生的语用能力,进而发展语文核心素养。通过动作体验能让学生品味语言的内涵;通过对话体验能让学生感悟人物的心理;通过情感体验能让学生体会作者的言外之意。这些方法都有助于学生提高语言能力。