积极语用背景下的创意写作路径探究

摘要

在初中语文作文教学中,将创意写作的教学实施方法融入课堂,鼓励学生拓展思维进行个性化表达,能够使写作训练的趣味性更强,是基于积极语用背景下展开的有效写作训练方法.教师要从学生的实际情况出发,有针对性地构建创意写作的实施路径.不仅要进一步丰富学生的语言积累,也要让学生的思维有更好锻炼机会.这样写作训练才能有更好的效果,学生充分地融入创意写作的训练中,语用能力和文章的组织建构能力逐渐得到强化.