初中作文教学引入层递式教学的实践与思考

摘要

写好作文不仅能使学生在考试中取得理想成绩,也能锻炼学生思维能力、表达能力.然而,由于学生在作文写作方面得不到很好的引导,导致作文成为很多学生的短板,写作时缺乏思路、逻辑混乱、描述不清等现象时有发生,针对这种现象,我们应进行反思和解决.层递式作文教学实际上是层层递进、逻辑清晰、循序渐进的一种教学方法,建立在逻辑思维的基础上,要求学生放开思路,打造合理的文章框架等,符合科学规律.