激发小学生文本阅读兴趣的策略

摘要

阅读是小学语文教学的重要内容,不可忽视.从目前小学语文教学中学生的阅读现状看,多数学生对文本阅读不感兴趣,这势必影响语文教学的质量.因此,创新阅读教学方法,激发学生的文本阅读兴趣势在必行. 一、小学语文阅读现状分析 在当前的小学语文阅读教学中,教师常将时间与精力放在让学生认识更多的汉字上,认为增加学生的识字量,就能提升学生的阅读能力.这样的阅读教学方式,学生难以感受到阅读的乐趣,无法养成良好的阅读习惯,也难以掌握正确的阅读技巧.学生认识了很多汉字,但学习效率依然没有提升.