对“音乐进中考”的冷思考

摘要

在2020年全国教育工作会议上陈宝生部长表示,2020年要对准“五育并举”体系中的短板弱项,精准发力,要划出美育硬杠杠。随着国家对全民艺术素养的重视,音乐进中考已是大众共识,大势所趋。2017年,笔者所在地区发布了中考改革方案,确定了2020年正式将音乐纳入中考。方案发布之时,老师们都欢呼雀跃:艺术教育的春天要来了。但是,在评价方式、评价工具的研制和教学实施过程中我们发现,有很多现象违背了评价的初衷,也有很多现实问题需要去解决。在此,将个人的感受和看法一吐为快,以求正本溯源、补偏救弊。