关于导学案在小学数学教学中的应用研究

摘要

近些年来,新课程改革工作的快速推进,让小学数学教学工作发生了很大的改变,为了达到相关规定,教师应该科学应用导学案,为学生构建出一个更加活跃的学习环境,融入多样化的教学内容,实现师生、生生之间的深入互动,便于学生进行深入理解,并且从中感受到数学学习的乐趣,使数学教学工作的质量获得了有效的保障。本文通过将导学案在小学数学教学过程当中的运用策略当作主要的探究内容,从下述几个不同的方面进行了阐述与分析,进而对有关小学数学教师人员有效的参考与帮助。