学前教育三年计划的成果以及对我国制定政策的启示——以甘肃省承办的国培计划为例

摘要

学前教育三年行动计划是由《国务院关于当前学前教育的若干意见》为解决“入园难”的问题而提出实施的.该计划的目标是三年内对一万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训,以此完善落实幼儿教师专业技术职称评聘机制,提高教师的专业素质.据统计,2009年全国学前三年的毛入学率仅为50.86％.2011年,学前教育三年行动计划拉开帷幕,投入经费达30亿,启动实施四大类7个重点项目,全国学前教育出现了可喜的变化和进步,到年底,全国学前三年的毛入园率达到了62.3％,提前四年超额完成教育规划纲要提出的“2015年学前三年毛入园率达到60％”的目标.