简笔画在语文教学中的巧妙运用

摘要

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。没有兴趣的学习无异是一种苦役。如何吸引小学生的眼球，让他们以高昂的兴趣倾听你的教导呢？这是许多教育工作者都曾思考过的问题。小学生生性活泼好动，喜好新鲜事物，也喜欢模仿别人，更佩服那些能写会画，会跳会唱的全能老师。教学中单一的教学方式容易引发学生感知上的疲劳，让学生缺乏兴趣，注意力分散。作为小学语文教师有必要注重简笔画在语文教学中的运用，让学生由衷地佩服你的教学技能。以直观形象的简笔画为切入口，将语言文字所叙述的事物，描绘成鲜活有趣、感受真切的东西，语文课堂将会变得情趣万千，充满生机。