如何从细微处雕琢生物高效课堂

摘要

高效生物课堂的建立取决于教师对生物教学的细微处理，细小的知识点、细节性的实验操作，都要做到实打实的完成。细节决定成败，教师细微性教学让学生养成了生物高品质学习思维，这对教师多种教学手段的施行提供了内部条件，生物教师经过不断进行教学的推陈出新，达到高效课堂这一目的。