科学教育在“自然角”的开展

摘要

幼儿园的自然角是利用本班活动室的一角，由教师和幼儿共同布置的。随着季节的变化，将植物、动物、无机物等有选择地、集中地、分层次地展示于幼儿眼前，这是幼儿进行观察和科学探索的场所。幼儿在自然角的科学探索是一种非正规的科学活动，除上课外幼儿可以随时进行自由的探索活动，通过自身的探索活动，在欢乐的气氛中学科学，幼儿可以自己决定探索时间的长短。这种以幼儿为主体，让幼儿自由选择的科学活动是前所未有的。