小组合作学习模式在高中信息技术课堂中的有效应用

摘要

高中信息技术属于一门实践性与专业性相对较强的学科，在新课程标准中明确要求教师应通过信息技术教学来促进高中生信息素养的提升。在教学中，开展小组合作学习模式能够激发学生的学习兴趣，提高信息技术教学效率，因此，教师应当加强对该教学模式的运用。本文通过阐述对小组合作学习在高中信息技术课堂中的如何运用，透彻分析了小组合作学习在高中信息技术课堂中的优势，并提出了在实施小组合作学习过程中的几点建议。