新课改下高中数学课堂教学模式的研究之我见

摘要

素质教育带来新课程教学模式的转变和更新，促使课堂教学发生根本性的变革，让学生的学习兴趣和热情得到不同程度地激发和培养。广大的一线教育工作者，以多样化的教学模式为研究内容，把不同的教学思想深入到课堂教学的各个模块、专题中，探索不同的教学途径，开展丰富多彩的实践活动，让兴趣意识自觉地转化为主动地学习行为，从根本上改变学生的学习方式，逐步提高学生的综合素养，为新课程改革的实施开拓广阔的空间，从而达到预期的教学效果。