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数学教学中小组合作学习的思考

         

摘要

<正>新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,但是,我们在教学实践中发现,真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事,导致合作低效的真正原因并不在于小组合作教学本身,而在于一些教师对小组合作学习缺乏正确的认识。

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2008年第2期|39-39|共1页
  • 作者

    刘友芳;

  • 作者单位

    江苏海安县城东镇新生小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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